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自閉癥康復訓練

2021-05-27 17:08:15
詳細介紹:

自閉癥的小孩似乎怎么教都教不好。對于自閉癥的小孩我們要有一定的方法,不能像教平常小孩一樣去教。自閉癥康復訓練方法要了解,在康復中康復訓練,或是在家都要注意正確的方法,這樣對孩子才有幫助。

1、應用行為分析的特點

一對一教學;早期訓練,在3歲以前進行;在確定患兒基本技能的基礎上,設計特殊的恰當的教學內容;需要一定強度的訓練,給予頻繁的學習機會,每周30--- 40小時,每次訓練2~3小時(包括休息),每個項目5分鐘,結束后休息1~2分鐘;訓練計劃需要包括家長在內的康復訓練組來進行,一個康復訓練組每周工作合計達30~40小時。

2、ABA的主要康復訓練目標

(1)生活自理能力:訓練其日常生活自理能力,包括進食、穿衣、個人衛生、上衛生間、適當做家務以及建立安全意識和行為。

(2)注意能力:主要是要讓孩子能安靜坐下來,認真做功課,能聽從指令,與其他人共同注意同一個目標或內容。

(3)語言交流能力:訓練孩子模仿發聲,聽從指令,提出要求,命名及進行有效交談。

(4)模仿能力:練習模仿動作、發聲模仿以及進行各種其他的復雜模仿。

(5)運動能力:包括大運動、精細動作及口肌訓練。

(6)游戲能力:訓練孩子能夠做社交游戲,假想游戲,桌面游戲,互動游戲,團體游戲,練習音樂和歌唱等。

(7)學習能力:訓練孩子能夠分類、排序、配對,認識數字和字母,知道數量,進行數學訓練以及閱讀訓練。

3、教學方式

分解式操作教學是由指令、反應和結果三個環節構成的,主要是要將訓練的目標行為分解成多個小目標,分成很多小的步驟,逐步練習。在訓練過程注意反復強化,并使用強化物和強化手段,以鞏固訓練效果。訓練中,可以適當使用提示幫助孩子建立正常的行為反應。

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